Notre dernier projet TIC

Compte tendu séance du 27, novembre 2013

Présents: Nadhifa, Marie, Yimei Tawess (absent,mais nous contact par gmail)

Notre projet a eu un changement, pour évider la répétition de notre projet précédant, on a décidé de faire un projet sur l'art contemporain et l'aménagement de la ville. On intégrera le thème de l'environnement dans le projet pour que les apprenants construisent une ville en prenant conscience de l'environnement.

Le projet s'adresse à une classe d'étudiants de différents nationalités. Le niveaux sera le niveau B1.

La tâche finale : créer une ville idéal par le groupe selon leurs coûts ; à la fin de l'unité didactique inviter les parents ou les amis à assister à la présentation du projet ; voter pour le meilleur projet.

La scénario : Le marie d'Aix-Marseille cherche architecte pour améliorer l'urbanisme de la ville et les apprenants vont proposer leurs prototypes esthétiques , pratiques et écologiques.

Anticipation :

• Regarder le vidéo de l'urbanisme durable de Laval évolucité ;
• Comprendre qu'est-ce que c'est le problème de urbanisme ;
• Introduire « Le Corburiser » ;

Les activités :

• Découvrir de « Le Corburiser »
• Organiser une sortie sur Le Cité Radieuse à Marseille afin de inspirer les apprenants. Après la sortie, chaque apprenant mettra une photo qui lui inspirer ou remarquer.

Les points linguistiques :

• Vocabulaires de l'architecture dans la maquette
• Vocabulaires de l'écologie
• Vocabulaires de l'urbanisme
• Future simple
• Conditionnel présent

La création :

• Carte d'invitation
• Maquette ou dessin fait par le groupe, chaque groupe compose de 3 ou 4 apprenants.

La répartition du travail

• Marie : faire un dessin pour la tâche finale
• Nadifa : préparer la vidéo urbanisme et des exercices et le texte pour « Le Corbousier »
• Yimei : faire des carnets d'exercices avant de sortie
• Tawesse : carte d'invitation et carte heuristique.

Le prochain travail s'agira la réflexion sur la sortie.